Нидерландские ученые обнаружили, почему люди могут проявлять жестокость.
Если человеку приказывают исполнять какое-либо действие, которое ему не нравится, но он вынужден его выполнить, то в тех зонах его мозга, которые отвечают за эмпатию и чувство жалости, уменьшалась активность этих зон.
Очевидно, такого результата следовало ожидать: если для эмпатии и чувства вины есть в мозге своя зона, то ослабление эмпатии будет сопровождаться уменьшением активности в этой зоне мозга.
Иными словами, когда человек действует против своего желания и выполняет приказ, который ему не нравится, в его мозге уменьшается активность эмпатической зоны, что делает человека жестоким и безразличным к людям.
Эмпатией называют способность понимать чувства другого и сопереживать ему. Эмпатия проявляется по-разному у разных людей, но она присуща абсолютно всем людям с рождения.
Возникает вопрос: если эмпатия свойственна всем людям от рождения, как тогда люди могут совершать самые жестокие и безумные поступки?
Оказывается, чувствами можно управлять, эмпатию можно подавить манипулируя чувствами людей.
Можно заставить человека становится более жестоким и способным совершать любые жестокие поступки по отношению к другим людям.
Но также и наоборот — если в обществе будут созданы условия для проявления самых достойных чувств людей, несомненно, люди будут их проявлять и общество в целом изменится.
Делается это через создание нужной среды вокруг людей, т.е. окружения, которое будет постоянно, 24 часа в сутки влиять на человека и заставлять мышление и поведение людей меняться в нужном русле, с помощью пропаганды, СМИ, социальных законов.
Окружающая среда влияет на человека сильнее, чем его собственные представления.
Пример: если двух одинаковых от природы детей, с одинаковыми природными качествами, такими как например, упорство и целеустремленность, поместить в разную среду — одного в криминальную, а второго в научную, то через десятилетия первый станет вором в законе, а второй — выдающимся ученым.
Вывод, который напрашивается сам за себя — чтобы изменить общество, нужно менять его среду или формировать такую, которая будет менять людей в нужном направлении и никто из людей не сможет избежать этого влияния, следовательно, встает вопрос о свободе и выборе.
Логика подсказывает, что человек абсолютно несвободен.
Человек — результат своего окружения, мы поступаем так, как нас учат, выбираем то, что есть у других людей и мыслим по тем схемам и шаблонам, которые нам вкладывают в голову с самого рождения те люди, которые нас окружают через детсад, школу, СМИ и т.д., а в результате к 20 года взросления, человек вырастает биоавтоматом.
Единственный свободный выбор, который мы можем сделать в жизни — выбрать окружение, т.е. среду влияния или создать её для себя, но после этого, свободы и выбора нет.
